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大数据时代抽样调查课程的教学改革与实践
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摘要
大数据对抽样调查课程教学的影响,主要体现在教学内容的巨大变化和传统教学方式的深刻变革上.本文从大数据的内涵与特征出发,阐述了大数据背景下国内抽样调查课程教学中存在的主要问题,并提出了进行抽样调查课程教学改革的一些具体措施.
作者
陈培培
张玉周
机构地区
河南财经政法大学统计与大数据学院
出处
《人文之友》
2019年第21期47-48,共2页
关键词
大数据
抽样调查课程教学
改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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