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大学生职业规划与创新创业指导课程教学改革探索与实践被引量：2

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摘要目前高校职业规划与创新创业指导教育正处于快速发展阶段,传统的教学模式难以满足学生的多样化需求。而以学生为课堂核心的互动式课堂交流形式已经成为大学生职业规划与创新创业指导课程的教学模式。笔者尝试在课堂中运用趣味分组、真实案例、主题游戏、学长示范的互动式课堂交流形式,以期为推进大学生职业规划与创新创业指导课程教学模式改革提供新思路。

作者赵慧君黄小婷曲良俊何方

机构地区中原工学院

出处《新校园（上旬刊）》 2018年第4期99-100,共2页 New Campus

关键词大学生职业规划创新创业指导改革实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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新校园（上旬刊）

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