期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村学前教育师资配置问题研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文通过运用问卷调查法、访谈法以及文献法对农村幼儿园的师资配置现状进行考察,分析了农村学前教育师资配置存在的问题,从而提出了解决对策,以此促进农村学前教育的整体发展。

作者张冬梅

机构地区大庆师范学院教师教育学院

出处《知识经济》 2018年第9期167-167,169,共2页 Knowledge Economy

基金黑龙江省哲学社会科学研究规划项目<统筹城乡发展的农村学前教育师资配置均衡问题研究>(15EDE06)的研究成果

关键词农村学前教育师资配置

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1胡洁琼..农村儿童家庭对学前教育公共服务的基本需求与对策研究——以湖南省为例[D].湖南师范大学,2013:
2杨令平..西北地区县域义务教育均衡发展进程中的政府行为研究[D].陕西师范大学,2012:
3李传英,王玮虹.城乡统筹背景下学前教育均衡发展的理念与路径[J].学前教育研究,2013(7):45-47. 被引量：21

二级参考文献5

1列奥·斯特劳斯.政治哲学史[M].石家庄:河北人民出版社,1993.. 被引量：8
2储朝晖.配置不均衡竞争促发展[EB/OL].http://www.gmw.cn/01gmrb/2010-07/29/content_1196042.htm,2012-8-24. 被引量：1
3黄龙威,邹立君.城乡教育统筹发展：目标、责任与监测[J].教育研究,2009,30(2):39-41. 被引量：7
4关松林.基础教育均衡发展:理念与策略[J].中国教育学刊,2010(6):25-28. 被引量：21
5田芬,朱永新.关于基础教育均衡发展的哲学思考[J].苏州大学学报（哲学社会科学版）,2004,20(2):117-120. 被引量：10

共引文献20

1孙佳慧,夏茂林.近二十年我国城乡学前教育均衡发展问题研究文献综述[J].商丘师范学院学报,2020,0(2):105-108. 被引量：3
2陈纯槿,范洁琼.我国学前教育综合发展水平的省际比较与分析[J].学前教育研究,2018(12):14-27. 被引量：44
3何浩,李洪屏,包兵兵.“三年行动计划”背景下连片特困地区学前教育发展现状、问题及对策——以武陵山区A市为例[J].当代教育论坛,2015(5):15-23. 被引量：2
4李海.对学前教育均衡发展的分析与思考[J].广东开放大学学报,2016,25(1):82-86. 被引量：3
5李海.教育均衡发展背景下学前教育资源共享分析[J].大庆师范学院学报,2016,36(1):133-135.
6李楠.当代我国城乡学前教育均衡发展研究的特点分析[J].宿州教育学院学报,2016,19(3):77-78. 被引量：1
7杜青芬,彭明妍.我国城乡学前教育均衡发展的保障机制研究[J].潍坊工程职业学院学报,2016,29(3):46-48.
8李晶.西安市统筹城乡教育发展改革路径选择[J].商,2016,0(22):106-106.
9李晶.西安市城乡教育发展供给侧改革策略[J].中小企业管理与科技,2016(22):146-147. 被引量：2
10石立叶,刘丽英.河北省学前教育发展的城乡差异分析[J].经济师,2016(12):197-199.

同被引文献8

1宋占美,张婷婷,丁骞.我国学前教育资源配置研究的现状与反思[J].陕西学前师范学院学报,2017,33(7):133-137. 被引量：7
2于冬青,张永慧,王晓阳.农村学前教师资源配置现状及相关建议——基于十二省份的调研数据[J].教育理论与实践,2017,37(26):34-37. 被引量：28
3刘经兰,付绮梦.赣南农村幼儿教育师资现状的调查及对策研究[J].赣南师范大学学报,2018,39(2):104-107. 被引量：1
4吴严,温亚萍.从供给侧视角探析广西学前教育师资培养的问题与对策[J].高教论坛,2018(4):109-111. 被引量：7
5贺红芳,刘天子.农村学前教育供给侧改革的理论内涵和实践路径[J].教育与经济,2018,34(5):90-96. 被引量：21
6尚娟娟.农村学前教育现状及资源配置探讨[J].文学教育,2019,0(36):181-181. 被引量：3
7何海波.供给侧改革视阈下农村学前教育师资培养策略的探索[J].宁波教育学院学报,2019,21(6):28-31. 被引量：5
8高玉馥.“互联网+”背景下农村学前教育师资能力提升研究[J].中华少年,2018(29):154-154. 被引量：1

引证文献2

1王家琦.农村学前教育资源配置现状及对策[J].广东蚕业,2019,53(10):115-116.
2谢琴.农村学前教育师资供给侧问题探讨[J].现代农村科技,2020(10):96-97. 被引量：2

二级引证文献2

1卢恬.乡村振兴背景下赣州农村学前教育师资存在的问题与对策研究[J].产业与科技论坛,2022,21(12):75-76. 被引量：1
2邱林利,邓小利.“1+X”证书试点背景下高职院校“保育并重”幼儿照护复合型人才培养探索[J].产业与科技论坛,2023,22(7):155-157.

1邓毅明,胡道容,束景丹,翟强,王永生.基于4H-YDP理念的我国大学生体能发展与管理实践研究[J].体育文化导刊,2018(4):110-114.
2王巧萍.播种希望静待花开[J].青少年日记（小学生版）,2018,0(3):31-32.
3董仙莲.变“要我干”为“我要干”——广元市朝天区“区管校聘”盘活“两支队伍”[J].四川教育,2018,0(4):14-15.
4张延涛,杨慧.大学英语分级教学后专业英语教学的现状分析[J].文教资料,2018(1):203-204.
5孙伟,乔剑森,张淏楠.新型城镇化导向下县域教育服务设施调查与研究——以赤城县教育设施为例[J].城市建设理论研究（电子版）,2018,8(5):189-190. 被引量：1
6梁宁,文秋林.2011—2015年广西城乡医疗保障均等化问题分析[J].社区医学杂志,2018,16(4):26-28.
7潘星明,童海星,徐超,项薇,陈赛峰.基于地震模式的医院应急资源激增能力储备规划研究[J].工业工程,2018,21(2):62-67. 被引量：2

知识经济

2018年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部