浅析农村幼儿教育的现状与发展路径

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摘要农村教育一直以来都是备受国家重视的热点,而幼儿教育更是教育中的重点。然而受传统教育观念的影响和物质条件的限制,农村幼儿教育的现状依然不容乐观,教育内容呈现小学化,教学方法单一,教育环境落后,极大地限制了农村幼儿接受良好素质教育。对此,必须要引起相关部门的重视,积极提升农村幼儿教育水平,优化教育环境,建设科学合理的符合幼儿身心特点的教育模式,提升农村幼儿整体素质水平。

作者王统

机构地区甘肃省静宁县教育科学研究所

出处《学周刊》 2018年第16期176-177,共2页 Learning Weekly

关键词农村幼儿教育现状发展

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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