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MOOC背景下建筑类专业工程测量课程教学改革策略
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摘要
建筑类专业工程测量课程教学目的就是培养学生思考、动手和实践能力,培养学生掌握工程测量的基本理论、基本技能和基本方法.面对工程测量技术、方法和仪器的不断涌现,教学内容和知识难度也越来越多,而教学时间又大幅减少,难以完成现有的教学内容.鉴于此,文章重点就 MOOC 背景下建筑类专业工程测量课程教学改革策略进行研究分析,以供参考和借鉴.
作者
张娜
机构地区
辽宁建筑职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第2期50-50,共1页
关键词
MOOC
建筑类专业
工程测量课程
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育学]
TB22-4 [文化科学—教育技术学]
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