摘要
MOOC作为免费在线课程对国内高校基础课程的传统教学模式产生很大的冲击,特别是实践类专业基础课程。工程测量课程是建筑类专业一门重要的专业基础课程,能够培养学生实践应用能力和创新能力,本文阐述了MOOC引入实践类专业基础课程的必要性和可行性,指出了当前建筑类专业工程测量课程的教学现状,通过对课程教学内容、教学方法、实践场地及教学评价4个方面的描述,详细论述了建筑类专业工程测量课程教学改革策略,希望借此提高实践类专业基础课程的教学质量。
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2016年第4期128-132,共5页
Bulletin of Surveying and Mapping
基金
2015教育部人文社会科学研究项目(15YJC880008)
江西省教育科学(十二五)规划项目(15YB017)
