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初中数学活动课教学中落实核心素养的关键点
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摘要
数学活动课是以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式。数学活动课属于活动课程,是在教师引导下通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程。
作者
董阳
张德军
机构地区
大连市中山区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2018年第2期13-15,共3页
关键词
活动课程
学习态度
社会交际能力
实验报告
问题解决
口头表达能力
义务教育
四点共圆
人教版
几何画板
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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