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提高高职院校应用文写作教学水平策略初探被引量：5

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摘要应用文写作是现代社会中一项很重要的技能,也是书面表达能力的重要体现。高职院校在培养学生们应用文写作能力方面,要与时俱进,不断探索创新教学策略,以提升学生们应用文写作的教学水平,进而为学生们应用文写作能力的提升,打下良好的基础。基于此,在本文研究过程中,通过分析当前高职院校应用文教学方面存在的问题,提出了提升应用文教学水平的一些策略建议。

作者朱郁婷

机构地区广州现代信息工程职业技术学院

出处《知识经济》 2018年第7期126-126,129,共2页 Knowledge Economy

关键词高职院校应用文写作实践教学应用文种

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] H152.3-4 [文化科学—教育学]

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知识经济

2018年第7期

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