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利用壮族民间文化资源构建山区少数民族园本课程被引量：2

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摘要壮族民间文化在幼儿教育中具有一定的利用价值。文章从构建少数民族园本课程的条件、壮族民间艺术资源的开发和利用,阐述如何构建山区少数民族的园本课程。

作者李丽霞

机构地区连山县民族幼儿园

出处《基础教育研究》 2018年第2期91-92,共2页 Basic Education Research

关键词壮族民间文化园本课程

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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基础教育研究

2018年第2期

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