摘要
本文分析壮族民间美工融入广西中职教育的必要性,针对壮族民间美工融入广西中职教育的现状,从教学目标、教学改革方案、校本教材、师资建设、教学活动、校园文化、教学方法、产教融合等方面探讨壮族民间美工融入广西中职教育的具体路径,以促进壮族民间文化融入中职教育,丰富职业教育特色教学资源,传承民族文化,促进校企合作,进而提升中职学生核心素养,增强民族文化自信。
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究重点项目“广西中职学校开展壮族民间美工活动的实践研究”(编号:GXZZJG2020A009)研究成果。
