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现代教学方法改革的五大特性被引量：12

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摘要本文论述了现代教学方法改革中互动方式的多边性、学习情境的合作性、价值取向的个体性、目标的全面性、选择使用的综合性等问题,系统阐明了现代教学方法改革的基本趋势。

作者林虎李珍

机构地区吉林省梅河口市第十一中学

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2004年第A06期45-47,共3页

关键词中小学现代教学方法特性改革趋势

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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