应用型本科院校混凝土结构课程教学改革探究

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摘要文章首先阐述了应用型本科院校混凝土结构课程教学现状,然后提出了应用型本科院校混凝土结构课程教学改革策略,即改革教材内容;专业不同,教学重点不同;优化教学方法;加强教师队伍建设。

作者武永彩

机构地区西安思源学院

出处《西部素质教育》 2018年第2期136-136,共1页 Western China Quality Education

关键词应用型本科混凝土结构教学现状教材

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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