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化难为易,寓学于乐——论插图在低年级语文部编本教学中的活用被引量：1

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摘要插图是语文教材中的重要组成部分,它不仅可以吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣和学习热情,还可以帮助学生形成对课文内容更加深刻的思考和理解,对培养学生的观察能力、促进学生的全面健康发展具有重要意义。立足于低年级小学生语文教学,探讨插图在语文教材编排中的重要作用,并对如何实现插图教学意义和价值的教学手段和策略进行了简单的分析和研究。

作者丁洁莉

机构地区浙江省杭州市萧山区义蓬第二小学

出处《新课程》 2018年第1期6-7,共2页

关键词插图低年级语文教学活用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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