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家庭教育对小学生数学学习成绩影响的调查与分析
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摘要
家庭教育对儿童的成长至关重要,研究家庭教育的状况对小学生的数学学习成绩的影响具有重要意义.本文从父母对孩子的鼓励、父母的宽容耐心、父母所从事的职业、父母对孩子的期望等影响小学生数学学习成绩的家庭因素入手,进行问卷调查.调查发现,经常夸奖鼓励孩子、当孩子遇到问题的时候耐心教育、宽容孩子的错误、相信孩子、对他们有所期望等,对孩子的数学成绩影响很大.结合调查分析,本文给出以下几点建议:多夸奖鼓励孩子;要耐心宽容;要对孩子有信心,有期待;以身作则,做个好榜样;要加强家校合作.
作者
李雪华
谢利红
机构地区
五邑大学数学与计算科学学院
出处
《数学学习与研究》
2018年第3期143-144,共2页
关键词
家庭教育
教育方式
学习成绩
家校合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G78
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