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刍议数形结合方法在高中数学教学中的应用

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摘要数形结合思想的应用,有益于帮助学生提升学习数学的效果,促进学生转换思维,从不同的角度解决问题.因此,本文针对数形结合方法在高中数学教学中的应用做出了进一步探究,对培养学生的数形思想、数形结合思想在不等式问题、函数问题以及几何问题当中的应用给出了详细的分析,对高中数学日常教学质量的提升起到了一定的帮助作用.

作者翟敏

机构地区长春市第一五一中学

出处《数学学习与研究》 2017年第24期87-87,共1页

关键词数形结合高中数学应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第24期

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