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高中跨学科能力整合提升策略探究——以地理和数学学科为例被引量：5

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摘要 2017年地理和数学高考考试大纲对跨学科知识与能力的应用都作了要求。任何学科的教学都是为学生全面发展服务的，各学科能力如果能进行有效整合将会极大地提升学生的综合能力。高中地理和数学跨学科能力的整合可以从学科内容、课堂教学、综合实践等方面实现，并最终通过各学科核心素养的有机融合形成学生统整性的综合素养。

作者李敏

机构地区云南省昆明市第十二中学

出处《中学地理教学参考》 2018年第4期20-23,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词跨学科能力整合核心素养综合素养

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2018年第4期

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