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聚焦综合实践发展核心素养——初中数学“综合与实践”教学策略的探索

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摘要初中数学“综合与实践”教学可以培养学生的分析与解决问题的能力、应用与创新能力等,这些能力正是初中数学核心素养的重要组成部分。通过明确教学设计,落实素养目标;活动内容生活化,培养应用意识;活动过程问题化,提升探究能力;活动评价多元化,丰富学生情感等策略,能够有效地引导学生主动参与初中数学“综合与实践”活动的教学,从而提升学生数学核心素养。

作者朱国松

机构地区苏州市吴江区梅堰中学

出处《新课程研究》 2023年第S01期109-112,共4页 New Curriculum Research

关键词综合与实践初中数学核心素养教学策略

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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