期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

借鉴STEAM教育,实践陶行知思想 被引量：1

Drawing Lessons from STEAM Education to Practice Tao Xingzhi Thought
下载PDF
导出
摘要 STEAM教育通过多学科融合课程的学习培养学生跨学科整合能力，对于纠正中国长期以来偏重理论知识学习的教育痼疾作用很大，弥补中国过度应试教育造成孩子动手能力差、缺少创新能力的缺陷。从职教的定位与重心思辨，STEAM教育思想与陶行知教育思想本质追求是一致的。有效的对策是尝试开设STEAM类似课程，进行职业教育跨学科课程学习。
作者 陆广地 朱家生 王行晖
机构地区 江苏宿迁经贸高等职业技术学校 江苏宿迁学院 江苏师范大学
出处 《生活教育》 2018年第2期7-9,共3页 Life&Education
基金 2016年宿迁教育规划课题(2015GH197) 江苏陶研会2016重点课题(JSTY088) 宿迁市教育学会2016课题(XHLX2016-254) 2017中国陶行知研究会课题(TD2017203)的阶段性成果
关键词 STEAM教育 职业教育教改 职业教育的STEAM实践
分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献51

  • 1陆广地.一题多变,训练能力[J].高中数学教与学,2004(8):7-8. 被引量：5
  • 2何玲,黎加厚.促进学生深度学习[J].计算机教与学．现代教学,2005(5):29-30. 被引量：1325
  • 3秦炜炜.全球化时代美国教育的STEM战略[J].教育技术资讯,2007(10). 被引量：1
  • 4Asghar, A. , Ellington,R. , Rice, E. , et al. (2012). Support- ing Stem Education in secondary science contexts [ J ]. Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning, 6(2) : 4. 被引量：1
  • 5Bruning, R. H. , Schraw, J. G. , Norby, M. M. & Ronning, R. R. ( 2004 ) Cognitive psychology and instruction [ M ]. Columbus, OH : Pearson. 被引量：1
  • 6Byhee, R. W. (2010). Advancing STEM education: A 2020 version[ J:. Technology and Engineering Teacher, 70( 1 ) :30-35. 被引量：1
  • 7Frykholm J, Glasson G. (2005). Connecting science and mathe- matics instruction: pedagogical context knowledge for teachers [ J ]. School Science and Mathematics, 105(3): 127-141. 被引量：1
  • 8Herschbach D. R. (2011 ). The stem initiative: constraints and challenges. [J]. Journal of Stem Teacher Education, 48( 1 ) : 96-122. 被引量：1
  • 9Hurd, P. D. (1975) Science,Technology, and Society: New Coals for Interdisciplinary Science Teaching [ J ]. Science Teacher, 42 (2) : 27-30. 被引量：1
  • 10Johnson L. , Adams becker S. , Cummins M. , et al. (2013). Technology outlook for community, technical, and junior colleges 2013- 2018: An N MC Horizon Project sector analysis [ J ]. Austin, Texas: the New Media Consortium. 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

生活教育
2018年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部