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课前小表演在英语教学中的运用

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摘要面对英语教育的新形势,特别是听说题型的新要求,口语训练尤为重要。笔者把课前小表演作为学生每天的口语训练模式,实施＂大学生,小教师＂的原则,培养开口的兴趣,锻炼口语的表达能力,寻求多种活动形式,达到学生交际能力的提高。本文以实际操作为落点,引发大家的思考和讨论,如何开发课前小表演的潜力。

作者巫秀娟

机构地区河源市源城区埔前中学

出处《文理导航》 2018年第3期48-48,共1页

关键词课前热身自信口语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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