摘要
本文通过我国在线开放课程的基本情况,分析了在线开放课程的建设的难点,提出了基于系列微课基础上建设在线开放课程的探索和实践思路,并提出了建设在线开放课程的基础和步骤。
出处
《福建电脑》
2018年第1期78-79,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
湖北省教育科学规划2016年课题(编号:2016GB321)
项目负责人:邓娟
湖北省教育科学规划2016年课题(编号:2016GB124)
项目负责人:邓娟
2017年武汉科技大学城市学院校级重点教研项目(编号:2017CYZDJY002)
项目负责人:邓娟
2016年湖北省教改项目
(编号:2016474)
项目负责人:刘芳