高职院校实施“现代学徒制”的实践研究被引量：2

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摘要现代学徒制是职业院校实施工学结合人才培养模式最有效的机制,不少高职院校进行了实施探索。文章从分析现代学徒制内涵及特点优势入手,以河北交通职业技术学院实施现代学徒制试点——"柏粮班"为例,为现代学徒制"本土化"做了正确的尝试,具有一定的示范性。

作者张辉李桂芹赵英华

机构地区河北交通职业技术学院

出处《中国市场》 2018年第6期267-268,共2页 China Market

基金河北省人力资源和社会保障厅研究课题"就业导向视域下的现代学徒制培养模式研究"(项目编号:JRS-2016-3080)部分研究成果

关键词高职院校现代学徒制人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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