摘要
教育的根本目的是激发、诱导和唤醒,是为学生的发展奠定基础。对于当前的中学生来说,他们正处于一个世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个时期,他们的身心都会有一个很大的变化,自主意识也会产生萌芽,具备了实现自主管理的基础条件。教师可以从关注学生需要、打造班级文化、开展多彩活动、培养集体荣誉等方面入手,以期提高学生的自主管理能力。
出处
《学周刊》
2018年第9期95-96,共2页
Learning Weekly
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题
立项号为GS[2017]GHB1719"农村初中班级民主管理模式研究"成果
