期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一次函数教学中存在的问题与对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文阐述当前一次函数教学中存在的问题,论述教师在开展一次函数教学时应紧扣知识点教学,为学生打好学习基础;联系生活实际,提高学生学习兴趣、降低学习难度;增加赏识性评价,增强学生学习信心。
作者
赵波
机构地区
崇左市大新县教育局教研室
出处
《广西教育》
2017年第45期112-112,114,共2页
关键词
初中数学
一次函数
问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
钱刚.
初中一次函数教学现状及对策研究[J]
.考试周刊,2017,0(26):34-35.
被引量:3
2
杨文琴.
初中一次函数教学的困难与对策[J]
.中华少年,2016,0(27):127-128.
被引量:3
3
赵永坚.
浅析初中数学教学中存在的问题及对策[J]
.考试周刊,2014(35):68-68.
被引量:7
4
舒定基.
浅析初中数学教学中存在的问题及对策[J]
.新课程,2017,0(11):59-59.
被引量:2
二级参考文献
9
1
范建平.
关于如何提高初中数学课堂教学效率的思考[J]
.品牌(理论月刊),2010(11):88-88.
被引量:15
2
陈玲弟.提好问,问出高效课堂--浅谈初中数学课堂提问技巧[J]新课程学习(上),2012(04).
被引量:1
3
涂敏.??对一次函数的图象和性质的教学设计与反思(J)新课程学习(上). 2012(07)
被引量:1
4
胡雅琴.??心中有“数”,不可忘“形”——谈《反比例及一次函数图象性质与运用》的教学设计与反思(J)中学数学研究(华南师范大学版). 2013(08)
被引量:1
5
叶立军,斯海霞.
当前初中数学课堂教学存在的问题及其对策[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2010,11(2):52-55.
被引量:16
6
朱为群.
如何在初中数学教学中发挥学生主体性作用[J]
.数学学习与研究,2010(18):11-11.
被引量:11
7
李正辉.
数形结合深度陈述方程与函数的关系——初中数学《二元一次方程与一次函数》课堂实录与赏析[J]
.教育科学论坛,2012(6):35-40.
被引量:6
8
况达,余静.
浅谈提高初中数学教学有效性的策略[J]
.学周刊(中旬),2014(1):201-201.
被引量:66
9
王战伟,刘卫锋.
直觉模糊集转化为模糊集的一次函数方法[J]
.数学的实践与认识,2015,45(15):292-299.
被引量:4
共引文献
8
1
杨昕.
初中数学教学策略探析[J]
.未来英才,2015(4):225-225.
2
杨家芬.
优选方法 科学推断[J]
.广西教育,2017,0(45):113-114.
3
杨玲.
初中一次函数有效教学策略探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(2):77-77.
4
阚子龙.
当前初中数学教学中存在的问题及对策[J]
.中华少年,2016,0(4):156-156.
被引量:2
5
胡春梅.
初中数学教学问题与对策探讨[J]
.中华少年,2018,0(2):257-257.
6
朱仙博.
对初中数学教学中存在的问题及对策探讨[J]
.课程教育研究,2017,0(1):129-130.
被引量:5
7
李素杰.
初中数学教学中存在的问题及其应对策略[J]
.科学中国人,2015(4Z).
被引量:3
8
廖小舟.
探究初中数学中一次函数与方程的关系[J]
.新课程(中学),2017,0(9):66-66.
1
陈梅云.
小学语文语用教学存在的问题及对策[J]
.西部素质教育,2017,3(23):253-253.
被引量:4
2
杨海燕.
多元化的赏识性评价促进朗读教学[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(11):15-15.
3
刘会欣.
从高考阅卷谈语文作文教与学的转变[J]
.新课程教学(电子版),2017,0(7):39-40.
被引量:1
4
何爱学.
小学朗读教学中赏识性评价的一点反思[J]
.考试周刊,2017,0(84):18-18.
5
邵玲玲.
小学英语情境教学探究[J]
.情感读本,2017,0(27):35-35.
6
张昆.
学情分析:有效教学设计的前提[J]
.中学数学杂志(初中版),2017,0(6):5-8.
被引量:3
7
孟小亮,徐超,边馥苓,崔晓晖,朱国宾.
一种利用空间信息与数字技术专业知识的“互联网+”创新创业方法[J]
.测绘通报,2017(12):138-141.
被引量:1
8
贾玲玲.
小班化教学下的作文评价策略[J]
.都市家教(下半月),2017,0(8):30-31.
9
汪苗.
中学语文现代文阅读文本主题教学浅析[J]
.才智,2017,0(22):201-202.
被引量:3
广西教育
2017年 第45期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部