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大数据背景下应用型会计人才培养的转型思考被引量：12

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摘要大数据时代的来临对会计职业提供了新的机遇和挑战,对会计人员的职业素养提出了新的要求。应用型会计人才培养应顺应时代发展进步的要求,作出相应的变革与转型,一方面可以根据市场的需求重新进行专业细分设置,并进一步定位其人才培养目标;另一方面应将会计人员的职业素养培育融入课堂与教学活动中去,强化实践教学对学生综合素养的培育。

作者廖艳

机构地区北京理工大学珠海学院

出处《中国乡镇企业会计》 2018年第1期190-191,共2页

基金 <独立学院会计育人教育模式的研究与应用> 广东省教育科学"十二五"规划课题

关键词大数据应用型会计人才人才培养转型

分类号 F233 [经济管理—会计学]

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