摘要
双创时代背景下,创业教育已经成为高职院校教育的重要组成部分,其中创业职业素养的好坏直接影响创业绩效。通过对来自深圳、广州和上海三所高职院校的创业大学生创业职业素养的调查发现,创业职业素养包含创业意识、创业知识、创业能力、创业精神、心理素质和社会关系力等六大因素。通过分析创业大学生在六大创业职业素养因素上的现状,提出从国家和社会、高校、个人三个层面提高创业大学生职业素养的建议。
出处
《河北职业教育》
2017年第6期104-108,共5页
Hebei Vocational Education
基金
2016年度国家职教院深圳分院重点课题"高职院校学生职业素养培养的路径与方法研究--基于创业导向的视角"(GZYSZD201607)阶段成果
主持人:吴国庆
