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小学高段数学教学中的“活动”研究

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摘要让学生在活动中学习知识能够有效的提高学生的学习效率,所以教师应该积极转变传统的教学模式,在教学的过程中积极开展有关活动.本文根据学生的发展特点就如何开展数学活动提出了有关策略,希望对教师开展数学活动能够有所帮助.

作者周永继

机构地区重庆市彭水县太原镇高桥完小

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第8期61-61,共1页

关键词小学数学数学活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第8期

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