如何加强小学教育教学管理的有效性被引量：2

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摘要一、强化教师管理意识站在客观角度来说,教育教学管理并不仅仅是校长、教导主任、教研组长的工作,教师也必须积极参与其中。在日常管理过程中,小学领导者必须与时俱进,正确认识教师职责,意识到教师参与教育教学管理的重要性,根据各学科教师已有的水平,制订合理化的人才培养计划,加大对他们的培训力度,在多样化培训中,不断强化他们的管理意识,

作者谈虎年

机构地区张掖市甘州区民族小学

出处《甘肃教育》 2017年第22期25-25,共1页

关键词小学教育教学管理有效性

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2017年第22期

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