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陕西地方高职院校开展公共艺术教育与通识教育的调研分析研究被引量：5

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摘要为更好在高职院校开展公共艺术教育与通识教育,以陕西部分地方高职院校师生为调查对象,开展了调研分析。认为构建高职院校公共艺术教育与通识教育教学体系应立足于提高学生的综合素质和创新能力,逐步建构起互相推进的公共艺术教育与通识教育课程体系、监控体系和评价体系。努力提升学生的人文素养、品德素养、审美素养,在高职院校形成"文理工交融"的办学特色。

作者王虎

机构地区铜川职业技术学院师范教育与管理学院

出处《新课程研究（中旬）》 2017年第12期119-121,共3页 New Curriculum Research

关键词公共艺术教育与通识教育高职教育 "文理工交融"

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究（中旬）

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