摘要
公共艺术教育虽已纳入高等教育体系中,但在高职院校中的发展现状却不容乐观。由于认识及观念上的差异,形成了各高职院校公共艺术教育发展的不平衡,存在着浅层次推进、随意性开设等诸多问题,已经滞后于高职院校专业教育的改革步伐。本文就苏州工艺美术职业技术学院公共艺术教育工作改革的创新成效,具体分析高职院校公共艺术教育发展进程中所遇到的困境、问题及成因,并指出公共艺术教育的改革途径和可行举措。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第31期89-92,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
