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慕课时代的教学改革——以“大学计算机基础”课为例 被引量:2

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摘要 慕课即大规模在线开放课程,是信息技术与教育教学深度融合的产物,也是未来高等教育教学改革的主要方向。因此,以受众群体较广的公共基础课为例,开展慕课建设研究,具有非常重要的现实意义。本文以大学计算机基础课程慕课建设实践为基础,采用文献分析法、实证研究法和德尔菲法等研究方法,研究并实践验证中国高等教育慕课建设的主要途径和方法,总结慕课学习活动中的质量保证手段,展望未来高等教育教学模式的变革趋势,对慕课在中国高等教育领域的发展具有一定的参考意义。
作者 韩玉会
出处 《陕西教育(高教版)》 2017年第11期54-54,56,共2页
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参考文献4

二级参考文献21

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共引文献187

同被引文献12

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