摘要
介绍了慕课的主要特点与发展,分析了慕课时代高校计算机课程教学现状,提出了改革的对策,采用基于慕课的混合教学方式,掌握翻转课堂教学技巧,线上自主学习和线下督促相结合。探讨了慕课在课堂预习与课堂教学以及课后复习中的具体运用,讨论了与行业、企业合作建立以慕课为基础的计算机学科平台,在慕课学习中培养学生学习兴趣,提供学习的全过程服务,强化学生的自主学习能力和实践能力的培养。
出处
《福建电脑》
2017年第12期42-43,68,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
广东省教育科学研究立项课题(2014GXJK184)
广东省教育研究院教育研究课题立项(GDJY-2014-B-b004)
国家开放大学科研课题(G14A2802Y)
中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划课题(2013-084Y)
"创新强校工程"立项建设项目(LGCQ04-07
LGCQ03-08)
