期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

明确转化方向,探求一题多解——一道中考题的多种解法探究及思考被引量：7

下载PDF

导出

摘要 1试题呈现及解法展示例（2016年济宁市中考试题第20题）如图1，正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点（二），延长CB至点F，使CF=CA，

作者齐欣

机构地区山东省临清市京华中学

出处《数学教学》 2017年第11期36-38,F0004,共4页

关键词多种解法一题多解中考转化 ABCD 济宁市对角线正方形

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1杨德焱.一道错误习题的错因探究及命题思考[J].中国数学教育（初中版）,2011(9):44-45. 被引量：6
2李宽珍.“评“”讲”并举有效提高——也谈高三试卷讲评课的几点有效策略[J].中学数学（高中版）,2013(11):25-28. 被引量：2
3李树臣,王慧红.加强抽象推理模型教学落实数学教学核心目标[J].中学数学杂志（初中版）,2017,0(2):11-14. 被引量：7
4姜鸿雁.简约中倍感亲切基础下彰显深刻[J].中学数学教学参考（中旬）,2017,0(8):50-53. 被引量：1
5齐欣.注重一题多解与多变,促进学生数学有效学习[J].数理化学习,2017(9):33-36. 被引量：8
6齐欣.数学教学要促进和发展学生的主体性[J].中国教育学刊,2018(1):106-106. 被引量：12
7宋卫东,方厚石.数学探究贵在发现性探索[J].数学通报,2018,57(1):43-46. 被引量：6
8齐欣.数学教学要强化培养学生的创新意识[J].中国教育学刊,2018(6):106-106. 被引量：5
9黄信永.关注基本图形重视一题多解——2018年温州市中考数学第24题的剖析[J].中学数学月刊,2019(4):58-61. 被引量：2
10雍明亮.评卷得法,讲之有效——谈高三数学试卷讲评课策略[J].课程教育研究,2017,0(4):123-123. 被引量：3

引证文献7

1唐卫华,胡宗武.自动存取系统及其仿真分析[J].工业工程与管理,2000,5(3):31-33. 被引量：1
2齐欣.关注素养导向考查数学思维[J].中学数学教学参考（中旬）,2018,0(9):28-31. 被引量：5
3林惠彬.灵活转化条件，简化复杂图形——一道中考题的多解与思考[J].亚太教育,2019,0(12):164-165.
4施磊倩.习题讲评应关注学生的发现——一道中考压轴题的讲评与教学思考[J].数学教学通讯,2020(2):19-20.
5齐欣,张曼.注重一题多解培养数学思维——以青岛版八年级下册一道习题解法探究为例[J].理科考试研究,2021,28(2):7-10. 被引量：2
6刘畅.回归数学本质,提升解题能力--从高三数学习题讲评课谈高考复习[J].数学教学通讯,2021(12):53-54. 被引量：1
7周泽军,李盼.抓性质理解构模型解题——一道求证中点的几何题解法赏析[J].理科考试研究,2019,0(8):11-14. 被引量：2

二级引证文献11

1冯小飞,郭红玉,蔡康,张莹,郑卫刚.一种自动存取快递机的设计与研究[J].起重运输机械,2013(8):56-59. 被引量：4
2齐欣.积累基本经验启发数学思考——圆锥侧面积第一课时教学设计与反思[J].中学数学杂志,2020(8):35-39. 被引量：1
3齐欣.发展学生思维能力提升数学核心素养[J].理科考试研究,2020,27(18):2-5. 被引量：1
4柳军,水冰.注重数学思维彰显育人价值[J].中学数学教学参考,2020(32):41-45. 被引量：4
5罗强华.对一道几何题证法的探究及思考[J].理科考试研究,2020,27(24):14-17.
6齐欣.注重图式关系转换发展数学关键能力——七年级数学压轴题的教学思考[J].理科考试研究,2021,28(16):9-13. 被引量：1
7严锦强.品味多维解法发展核心素养[J].理科考试研究,2022,29(16):13-17.
8齐欣.关注数学本质发展核心素养——滨州2022年中考数学卷第18题解法研究及评价[J].理科考试研究,2022,29(20):2-5.
9齐欣.2018年青岛市中考数学压轴题解法探究[J].数理化学习（初中版）,2022(9):20-23.
10张敏.立足高考复习视角的高三数学课堂展开策略[J].数学之友,2024,38(13):16-17. 被引量：1

数学教学

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部