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我国翻转课堂教学模式研究综述 被引量:23

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摘要 翻转课堂为课堂教学改革带来了新希望。本文通过文献法对国内研究的翻转课堂的概念、现状、优势和其在实践中存在的问题进行了分析,以期为后续的翻转课堂研究提供理论依据。
作者 李洪源
出处 《长春师范大学学报》 2017年第12期154-156,共3页 Journal of Changchun Normal University
基金 吉林工程技术师范学院教育技术基金项目"基于蓝墨云班课<出版现代技术>资源库的构建"(2017005)
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献67

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共引文献2141

同被引文献148

引证文献23

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