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探究声乐教学中启发式教学的实践应用被引量：1

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摘要随着经济的发展,人们在追求物质生活的同时,还会追求高质量的精神文化,而声乐文化就是其中的重要组成部分,这样的环境促进了声乐教学的改革。基于此,本文将分析当前声乐教学的现状,探究启发式教学在气息训练、连声训练、歌唱吐字、歌唱表演、因材施教中的应用,并阐述启发式教学对声乐教学的影响,旨在充分发挥启发式教学的价值,提高声乐教学的质量。

作者留沁悦

机构地区丽水职业技术学院

出处《艺术评鉴》 2017年第22期95-96,共2页 ART EVALUATION

关键词声乐教学启发式教学因材施教

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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艺术评鉴

2017年第22期

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