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推动强制亲职教育的专业化与社会化被引量：9

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摘要与会代表对强制亲职教育的思考与探索既有实践层面经验的总结，也有理论上的深入分析；既有对实践中面临的现实问题的反思，也有柑关立法建议。

作者宋英辉

机构地区北京师范大学刑事法律科学研究院

出处《人民检察》北大核心 2017年第22期45-45,共1页 People＇s Procuratorial Semimonthly

关键词亲职教育社会化专业化立法建议实践

分类号 D926.3 [政治法律—法学]

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2017年第22期

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