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高校设计素描教学中大学生创新思维的培养探析被引量：3

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摘要设计素描与美术学的素描有所不同,它的侧重点在于物质形体与结构的表达,以及用于素描的意识和思维。对于艺术设计专业的学生,学习素描能够让他们具备良好的艺术造型基础。高校要想体现美术教育的特点,提高学生的艺术学习效率,就必须在教学培养措施方面进行创新,培养学生的创新思维能力。对此,本文就设计素描教学进行分析研究,并提出高校设计素描教学中大学生创新思维的培养方法,以供参考。

作者方伟

机构地区福州大学厦门工艺美术学院

出处《艺术评鉴》 2017年第21期143-144,共2页 ART EVALUATION

关键词高校设计素描教学创新思维培养

分类号 J20-05 [艺术—美术]

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