摘要
随着时代的发展,社会进步给人们带来了很多领域的观念变化,在教育领域也是如此,随着教学观念的不断创新,翻转课堂这个理念一经提出就受到了人们的广泛重视.在高职院校开设的语文课程一方面是让学生掌握基础知识,除此之外还有着提高学生人文素养的作用.将翻转课堂这个理念应用到教学中,可以提高课堂教学效果,增加师生之间的互动,并且有助于学生解决问题能力的提高.本文以高职学生的学习现状为基础,提出了一些翻转课堂应用的建议.
出处
《神州》
2017年第34期154-154,共1页
基金
黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题课题
编号：16G487
课题名称：《基于微信的翻转课堂在高职语文教学中的研究与实践》
