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会计学专业“立体式”实践教学体系建设——以吉林化工学院为例被引量：2

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摘要高校的实践教育体系能培养学生的创新意识、创新能力,提高学生的解决问题的能力,是实现应用型人才目标的一个重要途径。吉林化工学院是一所地方性本科院校,以培养应用型人才为目标,旨在构建会计学专业的"立体式"实践教学体系,为社会培养合格的"管理型"会计应用人才。本文首先介绍了立体式实践教学体系的含义,解释三维的含义,借此构建能够对于学生实践能力、就业能力有所促进的实践教学体系。

作者臧泽华王立霞张立巍

机构地区吉林化工学院

出处《中国乡镇企业会计》 2017年第11期260-261,共2页

基金 "会计学专业立体式实践教学体系研究"吉林化工学院教研项目成果

关键词会计学专业立体式实践教学立体式

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [经济管理—国民经济]

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