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怎样在小学语文教学中渗透传统文化 被引量:7

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摘要 中华民族的传统文化凝聚了中国五千年来的智慧,是一笔宝贵的精神财富。中华民族作为四大文明古国之一,一直屹立于世界东方不倒的原因正是来自于这股强大的精神力量的支撑。小学是我国教育的起步阶段,小学语文是小学教育的重点课程,语文教学主要是语言和文化的教学,将小学语文和中国传统文化相结合,既能够培养学生的学习兴趣、鉴赏能力和文化基础,又能够使学生养成高尚的品德、爱国主义情怀和民族认同感,并将我国博大精深的精神文明发扬光大。因此,本文主要针对小学语文教学中的传统文化的渗透进行简要分析。
作者 金鑫
出处 《作文成功之路》 2017年第11期42-42,共1页 A Successful Way to Compositions
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参考文献3

二级参考文献4

  • 1胡虹丽.坚守与创新:百年中小学文言诗文教学与研究[Z],2010. 被引量:1
  • 2邵清石.小学语文古诗教学的美育探索[Z],2012. 被引量:1
  • 3赵蓉蓉.小学低年级字理识字教学现状及策略的研究[Z],2011. 被引量:1
  • 4殷翊.中小学优秀传统文化教育的特质与策略研究[Z],2009. 被引量:1

共引文献107

同被引文献11

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