摘要
班级是大学的基本组织形式,但随着高职院校扩招,班级学生素质的参差不齐,学生专职管理人员与学生比例不协调等原因导致班级管理难度的增大。本文分析新形势下高职院校班级管理工作的状况及存在的问题,提出创新班级管理的几点思考。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第9期18-19,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
2015年湖南省高校实践育人特色项目"以特色项目建设为抓手
全面提升学校育人质量"
课题编号:2015KLPC3007
主持人:张艳红
