期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等院校构建学习型班级的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习型班级是学习型组织理论运用于班级管理产生的一个新事物。文章探讨了高等院校学习型班级的理论来源、内涵、特征及构建思路。
作者
霍丽丽
机构地区
黑龙江中医药大学人文与管理学院 哈尔滨
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第11期245-245,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高等院校
学习型组织
学习型班级
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
6
共引文献
39
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
贾瑞芝.
创建学习型班级 促进学生主动发展[J]
.卫生职业教育,2007,25(7):60-60.
被引量：5
2
黄红球,何军峰.
学习型班级——现代高校班级建设发展创新探析[J]
.经济与社会发展,2006,4(12):212-214.
被引量：23
3
王全,杜树祥.
高等院校创建学习型班级的思考与实践[J]
.大庆师范学院学报,2005,25(3):105-106.
被引量：10
4
范莉莉.
论“学习型班级”建设的理念和策略[J]
.现代中小学教育,2005,21(11):69-70.
被引量：5
5
陆兵,束梅玲.
高职院校构建学习型班级的实践与思考[J]
.文教资料,2006(16):24-25.
被引量：2
6
彼得·圣吉;郭进隆.第五项修炼-学习型组织的艺术与实务,2003.
被引量：1
二级参考文献
4
1
王慧.
以人为本:构建学习型班级的指导原则[J]
.班主任,2004(8):11-11.
被引量：5
2
王全,杜树祥.
高等院校创建学习型班级的思考与实践[J]
.大庆师范学院学报,2005,25(3):105-106.
被引量：10
3
Mary Jo Bitner,Stephen W. Brown,Matthew L. Meuter. Technology infusion in service encounters[J] 2000,Journal of the Academy of Marketing Science(1):138～149
被引量：1
4
鲁洁.教育社会学[M]人民教育出版社,1990.
被引量：1
共引文献
39
1
郭宏荣.
学生管理视域下高职院校学习型班级建设探析[J]
.烟台职业学院学报,2019,0(4):41-43.
被引量：3
2
刘杰.
班主任管理法指导高职解剖学教学初探[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(20):409-409.
3
龚萍.
论高校班风建设[J]
.现代企业教育,2006(20):91-92.
被引量：5
4
朱理哲.
新时期高校班级管理工作探讨[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(1):8-9.
被引量：9
5
吴丽花,刘琍娜,杨轮.
探索新时期高校创新型班级管理模式研究[J]
.科教导刊,2014(1):224-225.
6
张晓阳,王娜.
高等职业院校学生日常管理工作研究——论高校班级建设工作重点难点问题[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2011,28(S1):51-52.
7
黄红球,何军峰.
学习型班级——现代高校班级建设发展创新探析[J]
.经济与社会发展,2006,4(12):212-214.
被引量：23
8
杨凤敏,梁文东,潘嫣丽.
高职院校打造学习型班级的问题与思考[J]
.广西轻工业,2007,23(6):114-115.
被引量：2
9
林逢春,许莲华.
论高校辅导员在学习型班级建设中的主要作用[J]
.广东工业大学学报（社会科学版）,2007,7(3):82-84.
被引量：12
10
陈丽.
课改外延——批改作业的革新[J]
.卫生职业教育,2007,25(22):42-43.
1
王健.
关于学习型班级的构建[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(1).
被引量：1
2
孙洪波,徐晓东.
创建学习型班级的实践[J]
.大庆师范学院学报,2006,26(1):148-149.
被引量：1
3
何花.
试论学习型班级对促进西藏高校学风建设的重要作用[J]
.西藏大学学报（社会科学版）,2011,26(S1):51-53.
4
闫飞,杨晓亮.
学习型组织视野下独立院校的班级建设[J]
.中国科教创新导刊,2011(17):136-137.
被引量：1
5
刘晓均.
小学语文有效阅读教学研究[J]
.中华少年,2016,0(32):53-53.
6
宁桂华.
如何实施中职数学的分层次教学法[J]
.考试周刊,2008,0(15):65-66.
7
徐美羚.
浅谈初中物理实验教学存在的问题[J]
.时代报告（学术版）,2012(02X):113-113.
8
袁建平.
求解函数最值问题的一种新思路[J]
.上海中学数学,2012(4):8-10.
被引量：1
9
王月梅,卜桂莲.
为什么开设《历史与社会》这门综合课[J]
.潍坊教育学院学报,2002,15(3):9-11.
10
陈琪.
论学习型组织理论在高校管理中的应用[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(5):69-69.
中国科教创新导刊
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
