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工作记忆和二语水平对英汉交替传译的影响研究 被引量:2

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摘要 本研究以浙江省某高校102名英语专业高年级学生为研究对象,旨在讨论工作记忆容量与二语水平对英汉交替传译质量的影响。研究发现,工作记忆容量差异对英汉交替传译质量有影响,其中,工作记忆容量低组与高组、低组与中组之间达到显著差异;二语水平对英汉交替传译有显著影响,二语水平较高者比二语水平较低者的英汉交替传译质量更高;二语水平与工作记忆之间不存在交互效应。
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2017年第10期124-127,共4页 Modern Chinese
基金 浙江省教育厅科研课题[项目编号:Y201326932] 宁波大学科研基金(学科)[项目编号:JDW1519]的阶段性成果
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