期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学一年级《道德与法制》课堂教学活动设计被引量：3

下载PDF

导出

摘要活动是儿童的天性,生动活泼的活动能使儿童的主动参与性得到充分的发展,寓教育与活动之中,精心设计的活动能有效进行课堂教学,实现课堂教学效益的最大化。文章从文本认知、游戏领悟、实践体验、行为践行四个方面探讨小学课堂教学的有效活动设计。

作者曾学元

机构地区浦城县和平小学

出处《福建基础教育研究》 2017年第9期135-136,共2页

关键词道德与法制文本认知游戏领悟实践体验行为践行活动设计

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1林崇德主编..发展心理学[M].北京:人民教育出版社,2009:501.

同被引文献9

1谈军妹.体验教学:活动的设计与实施[J].新课程（综合版）,2011(2):22-22. 被引量：1
2王银娣.体验活动:带给学生品德生长的力量——小学品德教学中体验活动的设计与实施[J].作文成功之路（小学）,2016,0(1):21-21. 被引量：1
3邵琴.小学道德与法制教学中的安全教育[J].中国校外教育,2016(12):113-113. 被引量：29
4黄雅芳.谈小学《道德与法制》教学中的安全教育[J].华夏教师,2017(4):13-13. 被引量：22
5马辉.小学《道德与法治》课与核心素养的关系[J].华夏教师,2018,0(19):21-22. 被引量：12
6梁宇宁.小学道德与法治课堂有效教学的策略研究[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(10):75-76. 被引量：47
7曹丽仪.小学《道德与法治》作业的优化布置[J].基础教育论坛,2019(11):54-55. 被引量：4
8刘堃.小学道德与法制教学探究[J].西部素质教育,2019,5(15):38-38. 被引量：4
9董小明.如何在小学道德与法治课堂中融入德育[J].甘肃教育,2019,0(10):122-122. 被引量：6

引证文献3

1方晓.浅析小学道德与法治教学中时事新闻的融入[J].教学管理与教育研究,2020,5(2):61-62. 被引量：3
2徐凌和.小学道德与法制教学中的安全教育[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(12):42-42. 被引量：1
3朱梦婷.活动体验在小学低年级道法课程中的有效运用[J].教育界,2020(30):93-94.

二级引证文献4

1于淑芹.小学道德与法治课堂的"生活化"[J].儿童大世界（教学研究）,2019(7):122-122. 被引量：1
2朱艳云.小学一年级道德与法治教学中时事政策渗透探究[J].天津教育,2021(33):42-43. 被引量：1
3陈秀丽.时事素材在小学道德与法治教学中的实践与应用[J].课堂内外（小学教研）,2023(3):135-137.
4林雪金.立德树人背景下小学道德与法治教学中时事素材的应用[J].基础教育论坛,2023(21):70-72.

1臧柳成.探究式教学在初中道德与法制课中的策略探讨[J].考试周刊,2017,0(84):81-81. 被引量：12
2蔡艳芳.提高初中思想品德教学质量之我见[J].甘肃教育,2017(17):67-67. 被引量：1
3葛星.高举队旗跟党走争当三秦好少年[J].少年月刊（小学高年级）,2017,0(9):20-20.
4伍勇.语文教学中如何培养学生的思维能力[J].新课程,2017,0(23):197-197. 被引量：2
5叶荣华.“做”中体验,“思”中积淀——也谈促进学生获得数学基本活动经验的途径[J].教育研究与评论（课堂观察）,2017(5):86-88. 被引量：2
6张龙学.道德与法制教学让儿童心灵闪烁道德法制光辉[J].科学咨询,2017,0(36):144-144.
7周君,李莉.实践体验,是完善综合素质的保障[J].黑龙江教育（中学版）,2017,0(10):29-30. 被引量：1
8周丽娟.浅谈在道德与法治课教学中渗透心理健康教育[J].都市家教（下半月）,2017,0(9):292-292. 被引量：11
9王平.中职体育教学如何提升学生主动参与性[J].当代体育科技,2017,7(23):110-110. 被引量：2
10赖彬.初中体育教学提升学生主动参与策略[J].考试周刊,2017,0(64):127-127. 被引量：5

福建基础教育研究

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部