传统文化元素在高校音乐教学中的渗透价值与实施研究被引量：4

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摘要随着物质生活和时代的发展,社会对精神文明的需求越来越高,高校教育也越来越重视学生综合素质的培养,艺术审美更是成为高校素质教育的重要组成部分之一。在高校音乐课堂中结合传统文化元素,将音乐和传统文化元素融为一体,能更好地增加课堂的趣味性和互动性,同时可以更加直观地向观众展示音乐所要表达的感情色彩。探究多种文化元素融入高校音乐课堂的可能性和优势,可对具体实践给出相应的具体实施方案。

作者骆媛媛

机构地区四川音乐学院舞蹈学院

出处《音乐探索》 2017年第4期129-132,共4页 Explorations in Music

关键词公共音乐教学传统文化渗透价值音乐课堂

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J60-4 [文化科学—教育学]

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