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情境创设在小学五年级数学课堂教学中的应用

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摘要本文主要是分析了在小学数学教学中应用情境创设的重要性和在小学五年级数学教学中应用情境创设的教学策略.

作者陈秋兰

机构地区湖南省长沙市开福区育德小学

出处《数学学习与研究》 2017年第18期51-51,共1页

关键词情境创设小学数学课堂教学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第18期

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