摘要
新课程的改革与发展,小学数学教学受到社会各界的广泛重视,中高年级数学教学承担着承上启下的重要衔接作用。由于小学中高年级学生处于思维过渡到抽象思维的重要阶段。在此阶段中,创新课堂教学模式有助于推动学生生活知识与数学知识的有效结合,使学生轻松掌握知识,并且提高学习自信心。通过从以下几方面简要概述,小学中高年级数学实践教学,并提出具体的实践教学策略信息,有效促进中方年级数学教学的可持续延展与创新。
出处
《中国校外教育》
2019年第5期112-113,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
