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实践导向的计算方法课程教学研究被引量：1

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摘要计算方法作为大学计算机专业的一门专业基础课程,旨在培养学生具备运用计算机求解实际问题数学模型的计算能力.本文从学生所学专业特点出发,结合课程自身的特色,通过实际问题引入课程内容,将课程中的理论算法与计算机程序设计技术进行融合,探讨了多种教学改革措施.

作者李运平吴士军

机构地区盐城工学院信息工程学院

出处《数学学习与研究》 2017年第17期2-2,5,共2页

关键词计算方法实例驱动教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第17期

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