翻转课堂模式下中职计算机课程教学设计初探——以《计算机应用基础》为例被引量：3

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摘要《计算机应用基础》课程是中职重要课程,传统的课堂教学模式下学生缺乏主动性,自主学习能力较差。利用网络教学平台,使用翻转课堂模式进行教学设计和实施,可以尝试突破传统计算机教学困境。

作者高峰

机构地区福建省晋江华侨职业中专学校

出处《学周刊》 2017年第29期19-20,共2页 Learning Weekly

关键词翻转课堂计算机教学设计

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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相关文献

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