期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

翻转课堂在中职“计算机应用基础”教学中的应用探究被引量：4

下载PDF

导出

摘要作为我国教学体系中的一个重要分支,中职教育的内容不容忽略。在中职教学的课堂上,"计算机应用基础"的内容,对学生以后的发展有着极为深远的影响,所以老师在教学中,需要给予其高度的重视。翻转课堂的应用,可以帮助学生打破教学空间上的封闭性,弱化学生在学习上存在的差异性,对老师的教学质量展开进一步的提升。

作者齐春怡

机构地区通化市卫生学校

出处《通讯世界》 2017年第18期293-293,共1页 Telecom World

关键词翻转课堂中职教育计算机应用基础教学探究

分类号 TP34 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

引文网络
相关文献

参考文献2

1郑子伟.翻转课堂在中职计算机教学中的实践与思考——以《计算机应用基础》为例[J].福建电脑,2017,33(5):52-53. 被引量：6
2章玲君.翻转课堂在中职“计算机应用基础”教学中的应用探析[J].新课程研究（中旬）,2016,0(12):74-76. 被引量：20

二级参考文献7

1张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6182
2董敏.翻转课堂在中职“计算机应用基础”课程中的应用研究[J].职教通讯,2014(24):43-45. 被引量：17
3王曙光.构建以学生为主体的中职计算机有效课堂[J].考试周刊,2015,0(24):109-109. 被引量：2
4张桂香,刘春利.中职《计算机应用基础》课程翻转课堂模式应用探究[J].职教与经济研究,2015,13(2):51-54. 被引量：3
5李颖,张冬慧,崇美英.基于翻转课堂教学模式的《大学计算机基础》教学改革初探[J].时代教育,2016,0(7):232-233. 被引量：3
6熊浪.翻转课堂在《计算机应用基础》课程教学中的应用[J].读天下,2016,0(11):111-111. 被引量：2
7武希才.论“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用[J].吉林教育（综合）,2016,0(17):28-28. 被引量：5

共引文献23

1翁颖俏.线上线下互动式教学在动画基础课程教学实践中的思考——以三维动画基础为例[J].计算机产品与流通,2020,9(10):199-199. 被引量：4
2王治红.中职计算机应用基础在翻转课堂模式下教学实践分析[J].计算机产品与流通,2020,9(10):53-53. 被引量：3
3覃静静.关于中职《计算机应用基础》翻转课堂教学设计初探[J].人文之友,2019,0(14):130-130.
4李云茹.雷达组网技术研究[J].现代电子工程,2000(2):77-82. 被引量：6
5高峰.翻转课堂模式下中职计算机课程教学设计初探——以《计算机应用基础》为例[J].学周刊,2017(29):19-20. 被引量：3
6王素芬.浅论微课在中职体育教学中的应用[J].职业,2017,0(20):117-119. 被引量：2
7杜柳妍.中职计算机应用基础教学中使用多媒体的利与弊探讨[J].求知导刊,2017(8):106-107. 被引量：1
8周伟.翻转课堂在中职计算机教学中的应用[J].都市家教（上半月）,2017,0(5):136-136.
9范乃东.探讨中职计算机教学中的excel中数据的处理应用[J].神州,2018,0(22):76-77. 被引量：1
10余承东.翻转课堂在中职计算机教学中的应用研究[J].现代经济信息,2018,0(18):407-407. 被引量：3

同被引文献13

1涂凯.翻转课堂在中职计算机教学中的应用与研究——以中职计算机应用基础为例[J].信息周刊,2020,0(1):0245-0245. 被引量：4
2李娜.高校计算机教学方法改革相关问题探析[J].佳木斯教育学院学报,2010(2):154-155. 被引量：10
3邱丽.分层教学法在中职《计算机应用基础》课堂中的运用探研[J].无线互联科技,2013,10(11):221-221. 被引量：3
4艾焕青.互动教学方法在中职计算机应用基础课堂中的应用研究——以幻灯片创建超级链接为例[J].中国教育技术装备,2014(15):81-82. 被引量：1
5章玲君.翻转课堂在中职“计算机应用基础”教学中的应用探析[J].新课程研究（中旬）,2016,0(12):74-76. 被引量：20
6郑子伟.翻转课堂在中职计算机教学中的实践与思考——以《计算机应用基础》为例[J].福建电脑,2017,33(5):52-53. 被引量：6
7唐英.基于超星学习通的翻转课堂实践研究[J].常州信息职业技术学院学报,2018,17(4):33-36. 被引量：18
8郭小雁,雷保锋.基于任务驱动项目导向的计算机应用基础课程教学改革的研究[J].科技资讯,2017,15(24):163-164. 被引量：7
9王秀慧,薄文彦,冯丽露.基于超星学习通的翻转课堂教学模式应用研究——以“网站设计与开发”课程为例[J].中国信息技术教育,2018,0(17):90-93. 被引量：7
10李世林.翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的尝试[J].职业,2019,0(7):68-69. 被引量：1

引证文献4

1刘晶晶.翻转课堂在中职教学中的应用思考——以《计算机应用基础》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(11):31-32. 被引量：1
2李淘.翻转课堂在中职计算机应用基础教学中的应用[J].电脑迷·教师研修,2021(11):37-38.
3焦雪梅.对分课堂在中职信息技术课程中的实践研究[J].中国新通信,2022,24(9):128-130. 被引量：1
4田连青.高校计算机应用基础教学中存在的问题及教学改革措施研究[J].现代职业教育,2018(2):76-76.

二级引证文献2

1阿力木江·吐斯依提,菊春燕,刘润香.线上线下混合式教学方法在高校《自然地理学》课程中的设计及应用——以新疆农业大学为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(21):170-173. 被引量：4
2李月芳.“PAP”课堂教学模式在中职信息技术课程教学中的应用[J].中国新通信,2024,26(18):92-94.

1王光虹.案例教学法在中职计算机应用基础教学实践中的尝试[J].科学咨询,2017,0(32):161-161. 被引量：1

通讯世界

2017年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部