期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校中文速录课程教学方法研究——以文秘专业为例被引量：3

下载PDF

导出

摘要随着时代发展,社会需求,中文速录课程现已成为高职院校文秘类、司法类、新闻类、计算机类等专业开设的一门重要基础课程。但在教学过程中,学生学习的两极分化现象严重,教学效果不佳。本文以文秘专业为例,分析中文速录课程教学现状,探究高职院校中文速录课程的教学方法。

作者焦姣

机构地区陕西师范大学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2017年第10期66-67,共2页 Modern Chinese

关键词高职院校中文速录教学方法

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1毕晓曼,周申才主编..中文计算机速录与速记[M].成都:电子科技大学出版社,2015:176.
2陈君.分层教学法在高职院校《速录》课程教学中的应用研究[J].黑河学刊,2014(4):113-114. 被引量：2
3张爱梅.试谈分层教学法在高职《中文速录》教学中的应用[J].职业,2011(3):135-136. 被引量：4
4李艳蛟.当前高职院校《中文速录》课程实施分层教学的思考[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2010(4):133-134. 被引量：2
5董娟.浅谈高职院校速录技术实训教学[J].陕西工业职业技术学院学报,2008,3(4):54-55. 被引量：3

共引文献7

1孟小燕.速录教学方法浅见[J].中国科教创新导刊,2011(2):112-115. 被引量：2
2谭和平,赵晓慧,钟佩玲.普通高校有速录技能特色的卓越法律人才的培养——以衡阳师范学院为例[J].河南工程学院学报（社会科学版）,2015,30(2):94-96. 被引量：2
3乌玉洁.高职复合型速录人才培养的思考——以大连地区为例[J].辽宁高职学报,2015,17(6):38-40. 被引量：2
4吴和生.高职院校速录教学课程建设的思考[J].职业时空,2015,11(9):60-61. 被引量：3
5吕超荣.浅谈速录课程教学中学生学习兴趣的培养[J].课外语文（下）,2015,0(10):41-41. 被引量：2
6王雪佩,宋洋.高职高专速录课程建设——以某专科学校为例[J].北方文学,2019,0(15):135-135.
7刘丹.高职计算机速录教学浅见[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2015,17(1):51-53 80. 被引量：1

同被引文献14

1黄玉芬,段宏毅.高职速录专业“三个一”人才培养模式的研究与实践[J].教育与职业,2010(8):95-97. 被引量：4
2张爱梅.试谈分层教学法在高职《中文速录》教学中的应用[J].职业,2011(3):135-136. 被引量：4
3段宏毅.以社会需求为导向的法律文秘(速录)专业人才培养方案研究[J].科教文汇,2015(3):34-35. 被引量：1
4陈君.基于分层模块化任务驱动的速录课程“塔式”实践教学体系构建[J].中国市场,2015(49):215-216. 被引量：1
5翟凤.速录技能学习中习得性无助感的成因及对策[J].天津职业大学学报,2015,24(6):56-59. 被引量：7
6谭和平.法学专业速录技能人才培养中的若干问题研究[J].衡阳师范学院学报,2016,37(1):151-152. 被引量：3
7刘美丽.高职亚伟速录课程教学思考[J].电子测试,2016,27(7):159-160. 被引量：2
8孟小燕.亚伟中文速录专业人才培养模式的探索与研究[J].课程教育研究,2016,0(26):213-214. 被引量：1
9杨雅颂.高职会展专业中文速录课程优化研究[J].开封教育学院学报,2016,36(11):192-193. 被引量：2
10赵瑾.职业院校文秘速录技能赛训练方法探究[J].漯河职业技术学院学报,2017,16(4):20-22. 被引量：1

引证文献3

1来保卫.文秘专业计算机速录技术课程教学策略探讨[J].陕西教育（高教版）,2019(5):41-42. 被引量：4
2王雪佩,宋洋.高职高专速录课程建设——以某专科学校为例[J].北方文学,2019,0(15):135-135.
3孟小燕.文秘速录人才需求与专业教学改革调研[J].科教文汇,2019,0(24):56-57. 被引量：3

二级引证文献6

1廖莎.本科秘书学专业速录与速记课程教学初探——以某地方院校为例[J].青年与社会,2020,0(3):83-84.
2唐植君.应用型人才培养模式下的日语同声打字课程建设[J].青年与社会,2020,0(2):97-98.
3郭秀敏.速录秘书人才培养机制研究[J].劳动保障世界,2020(12):56-56.
4舒适.“互联网+”背景下中职文秘专业教学方法探讨[J].科学咨询,2020(52):90-91.
5管若琰.文秘工作计算机速录技术研究[J].大众标准化,2023(2):141-143.
6管若琰.计算机给文秘工作带来的影响和解决措施[J].办公室业务,2023(3):92-94.

1徐利艳.微课在大学数学教学中的应用探究[J].都市家教（下半月）,2017,0(9):16-17.
2角色融入真岗育人以赛促学——河源职业技术学院文秘专业人才培养探索[J].秘书之友,2017,0(9).
3曾雪晴.浅谈高职文秘专业学生工匠精神的培养途径[J].秘书,2017(7):19-22. 被引量：3
4刘树本,刘宁.微课时代国际贸易课程教学现状调查及对策研究——以国际贸易实务为例[J].中国教育技术装备,2017,0(16):126-127. 被引量：2
5黄莹莹.新闻类播音主持亲和力及提升策略探究[J].新闻研究导刊,2017,8(17):197-198. 被引量：2
6焦名海.文秘专业“校内跟岗实训”学生满意度分析[J].秘书,2017(7):12-16.
7杨竹影.中职文秘专业以能力为本位的“单科精进”教学模式探讨[J].考试周刊,2017,0(60):40-40. 被引量：1
8向明康.怎样科学作答高考新闻类文本阅读题？[J].大学（A版）（阅读独唱团）,2017,0(10):68-71.
9杜彬.高职院校《模板与脚手架安全技术》授课质量提升对策研究[J].价值工程,2017,36(32):186-187. 被引量：1
10张燕.简论先能后知新模式会务课程的“四化”特征[J].秘书之友,2017,0(9):35-37. 被引量：1

现代语文（上旬．文学研究）

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部